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　　近日，上海立达学院(新E代数智未来产业学院)选派我院郭华月、蒋来好、李雅松 三位教师参加"数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班——Agent Skills与腾讯'龙虾'应用实战"。本次研修班由广东泰迪智能科技股份有限公司主办，采用线上研修形式，于2026年暑期顺利举办。三位教师与来自全国各地的职业院校教师同仁相聚云端，共同开启了一场聚焦AIGC前沿、着眼教学实战、面向未来教育的深度学习之旅。

聚焦前沿把握AIGC发展脉搏

　　本次研修班紧扣数字化时代职业教育变革需求，课程内容覆盖大模型与AIGC概述、AI办公智能体WorkBuddy基础与实践、Agent Skills基础与实践、Agent Skills的设计与封装实践、基于AI办公智能体WorkBuddy的教学资源制作助手、基于AI办公智能体WorkBuddy的科研论文助手等六大模块，兼顾理论高度与实操深度，旨在帮助参训教师系统构建从"认知AIGC"到"驾驭AI智能体"再到"落地教学与科研场景"的完整能力图谱。

深学细悟掌握AI智能体应用方法

　　培训期间，三位教师以饱满的学习热情投入到每一门课程中。在"大模型与AIGC概述"模块中，系统梳理了主流大模型的技术演进脉络与AIGC在教育领域的典型应用场景，厘清了"人工智能+教育"的发展方向；在"AI办公智能体WorkBuddy基础与实践"模块中，深入体验了WorkBuddy作为新一代AI办公智能体的功能特性与交互范式；在"Agent Skills基础与实践"以及"Agent Skills的设计与封装实践"模块中，从技能原理、能力边界到需求拆解、流程设计、封装部署，全链路掌握了将教学与科研经验沉淀为可复用Agent Skills的方法论。

赋能教学助力科研提质增效

　　在"基于AI办公智能体WorkBuddy的教学资源制作助手"和"基于AI办公智能体WorkBuddy的科研论文助手"两个应用模块中，三位教师重点学习了AI智能体在课件素材整理、教学资源生成、文献检索综述、论文写作辅助等具体场景中的实战路径。培训过程中，老师们结合自身承担的课程与课题边学边练，普遍反映这些工具能够切实帮助教师从繁琐的重复性事务中解放出来，把更多精力投入到教学设计创新和学生个性化指导之中。

学以致用推动教学科研数字化转型

　　为期数天的研修紧张而充实。三位教师一致认为，本次培训内容紧贴一线教学与科研实际，所讲授的Agent Skills设计封装思路以及WorkBuddy在教学资源制作与论文写作中的具体应用方法，均具有很强的实用性和可迁移性。三位教师表示，将以此次培训为新起点，把所学的AIGC理念、Agent Skills方法论与WorkBuddy应用经验带回工作岗位，主动探索"AI+教学""AI+科研"的新范式，力争在课件开发、课堂互动、毕业设计指导、课题研究、论文撰写等环节中率先示范、形成可复制的实践经验。

　　数字科学学院始终高度重视教师数字化素养与人工智能应用能力提升，积极为教师搭建前沿学习与跨界交流平台。此次选派教师参加"数字化赋能教学实践创新与技能提升师资研修班"，是学院持续推进师资队伍数字化转型、深化教育教学改革的重要举措。未来，学院将继续鼓励和支持教师参加各类高水平研修培训与学术交流活动，不断优化师资结构、提升教师综合素养与数智化教学能力，为培养适应人工智能时代需求的高素质技术技能人才提供坚实保障，为学校高质量发展贡献数科力量。